結束了打擊樂幼兒班第四期的課程,
繼續向幼兒班第五期前進.
弟弟這期真的有在認真練習,進步很多,
每個項目評量都是”很好”(前三期都有兩個”好”),
令媽媽放心不少(媽媽快沒辦法伴”奏”了).
前幾天弟弟很慎重跟媽媽說,
“我上國中後,就不要去上打擊樂了”
媽媽心想:你這個小子,吃米不知米價,
等你上國中,還有六年半的時間,
要花我們多少”摳摳”?
況且升上中.高年級後,是否有時間練習?
還會有多大興趣?.................
弟弟較好命,
一歲半左右,媽媽離開職場,
回家帶弟弟,當”煮飯婆”.
相對地,哥哥從出生後,白天到褓姆家;
上小學後,放學後就到安親班,
媽媽根本沒有多餘的時間帶他去上音樂才藝課,
所以音樂課一直是他最弱的科目(幸好他唱歌還不錯).
升上國一,音樂課要考敲打爵士鼓(音 樂 老師教樂團的),
想當然哥哥一定掛掉(那時哥哥心情很糟),
媽媽也傻眼(這太~~~不公平了,才上幾堂課,怎麼可以要求每個學生都會).
媽媽只好花了幾仟塊,找了專教爵士鼓的教室,
上了一星期的”超”密集班.
哥哥每天很認真去上課,
假日也找時間去做練習,
終於補考過關(讓老師和同學大吃一驚).
有了前車之鑑,
決定要讓弟弟去上音樂才藝班,
讓他具有節奏.節拍的基礎,
否則日後再遇到音樂上的問題,
就不是”音樂白癡”的媽媽能幫忙的啦.
我的架勢不錯吧
敲敲打打
我敲我敲我敲敲敲
大家排排站,領學習評量表
這是我的學習成果
我的敲奏
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